Réalisations/Brigade numérique des Laurentides
Brigade numérique des Laurentides[modifier | modifier le wikicode]
Identifiant de la réalisation : 142
Date de début de la réalisation : 2021-01
Date de fin de la réalisation : 2024-03
Description de la réalisation[modifier | modifier le wikicode]
La brigade numérique des Laurentides permet aux professionnels du milieu culturel des Laurentides de se familiariser avec les plus récents concepts numériques. La Brigade offre un répertoire Web de contenus et d’outils colligés et révisés par des spécialistes reconnus. On y apprivoise les néologismes et termes émergents, les meilleures pratiques à s’approprier et les outils les plus populaires, incluant des canevas de réflexion, de procédures et de politiques, ainsi que des lectures supplémentaires.
La Brigade numérique, c’est surtout un accompagnement individuel et personnalisé d’une heure. Lors de la phase I, en 2022, chaque personne participante recevant un accompagnement thématique a été invitée à une visioconférence de groupe pour consolider ses acquis et raconter ses bons coups. Lors de la phase II, en 2023, une programmation de cinq ateliers de codéveloppement a rassemblé la communauté de personnes apprenantes afin de partager les bons coups et les bonnes pratiques de chacun. En complément, quatre conférences, offertes par des expertes reconnues, ont permis à la communauté de pratique de s’engager dans un virage numérique bien planifié.
Ensuite, pour arriver à rayonner sur le territoire et engager le milieu dans une communauté de pratique, chaque personne participante s’est vue mandatée de transmettre ses nouvelles connaissances à trois collègues ou pairs, que ce soit par la référence à une lecture du site Web, la transmission d'un apprentissage ou d'une conclusion, ou même l'invitation à adhérer aux canaux Slack de la Brigade. Statistiquement, lors de la phase II, par son rayonnement direct et indirect sur 233 personnes, la Brigade a réussi à faire progresser la pensée numérique en développant un langage commun, pour construire ensemble une vision d’avenir.
Suite à la phase II, les accompagnements resteront offert au milieu. Les membres de Culture Laurentides pourront réserver réunion de 60 minutes, par visioconférence, sur l'une des dix thématiques offertes. Une programmation de trois rencontres par année sera planifiée sur les défis numériques d'actualité.
Thématiques
PHASE I - 2021-2022
- événement virtuel
- concertation numérique
- marketing numérique
- collaboration nuagique
- découvrabilité
PHASE II - 2023-2024
- intelligence artificielle et mécanismes de recommandation Web
- écosystème Wikimédia
- métavers, NFT et cryptomonnaie
- sobriété numérique
- cybersécurité et Loi 25
Prix et mentions
Lors de la remise de prix Je célèbre, donc je suis, portée par Compétence Culture, le 21 septembre 2023, la seconde édition de l’initiative a été lauréate (ex aequo) au prix Innovation pédagogique. Ce prix souligne une initiative en développement des compétences qui s’est démarquée par son caractère novateur et structurant.
Promotion
Un vidéo de 60 secondes est publié sur Youtube pour promouvoir le projet.
Soutien
Cette initiative est permise grâce au soutien du Conseil des arts du Canada.
Contenu ouvert
Cette initiative est publiée en licence CC0.
Références de la réalisation[modifier | modifier le wikicode]
https://www.brigade-numerique.ca/
Agents ADN de la réalisation[modifier | modifier le wikicode]
Organismes ADN de la réalisation[modifier | modifier le wikicode]
Culture Laurentides
8e Rencontre nationale - Présentation de l'édition 2022 (phase I)[modifier | modifier le wikicode]
La Brigade numérique a été présenté lors de l'atelier du 22 mars 2022 de la 8e Rencontre nationale du Réseau ADN.
Gisèle Henne de Culture Laurentides a présenté la première édition de la Brigade numérique, un nouveau service visant à faire progresser le niveau de littératie numérique dans les Laurentides. Alors que le service d'accompagnement personnalisé a été un succès et qu'une nouvelle communauté Slack a vu le jour, la plateforme d'autoformation mise en place n'a pas attiré les foules.
Présentation (PDF à consulter ou télécharger)[modifier | modifier le wikicode]
Compte-rendu de la présentation[modifier | modifier le wikicode]
Le projet de Brigade numérique est d’abord un projet d’accompagnement personnalisé de littératie numérique. En tout, 67 accompagnements ont été réalisés au cours de la première phase du projet. Chaque fois, le contenu était adapté en fonction des intérêts, des défis et de la situation de la personne afin de véritablement répondre à ses besoins. Il faut dire que des indices divers avaient révélé un désintérêt pour l’autoformation et les formations de groupe. L’approche individuelle était donc privilégiée.
Afin de contribuer au rayonnement du projet, les participants devaient s’engager à partager leurs apprentissages ou un élément de l'accompagnement avec trois personnes ou pairs de leur entourage. « Le phénomène du bouche à oreille est vraiment efficace dans les régions. Les gens ont ainsi une mission d'ambassadeurs et c'est gagnant. »
Huit rencontres de discussion et de partage ont néanmoins été organisées et elles ont permis de créer une belle synergie entre les participants. « Cela s’est révélé une source naturelle de codéveloppement très structurante pour les participants. » Le taux de participation a été au-delà des attentes et plusieurs personnes ont participé à plusieurs rencontres.
Deux projets spéciaux ont d’ailleurs découlé de ces rencontres. Un environnement d’échange Slack a été créé afin de permettre les partages en continue entre les participants (et même plus largement). « Cet espace offre un potentiel de mobilisation. » Néanmoins, il est important de maintenir une animation régulière pour que l'engouement demeure.
Deux ateliers de prototypage de réunions en mode hybride ont également été organisés. En effet, des participants se demandaient comment tenir des réunions efficaces en mode hybride. Ainsi, plusieurs se sont réunis à d’autres occasions afin de réfléchir à des pistes, de choisir des outils et de documenter le tout.
Une plateforme d’auto-apprentissage afin de permettre des apprentissages de façon autonome avait aussi été mise en place. Cependant, « nous pouvons affirmer avec humilité que c’est un échec », puisqu’elle n’a pas soulevé d’engagement. Le contact humain de chaque accompagnement semble être la clé de cette démarche.
Quels gains ressortent du projet?
- Accélération du niveau de littératie numérique pour la région des Laurentides.
- Maillage des secteurs et transferts horizontaux d’expertises diverses.
- Amorce de réflexion sur les stratégies numériques par un langage commun.