<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fr">
	<id>https://wiki.reseauadn.ca/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=ADESAQ</id>
	<title>Wiki des ADN - Contributions [fr]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.reseauadn.ca/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=ADESAQ"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseauadn.ca/wiki/Sp%C3%A9cial:Contributions/ADESAQ"/>
	<updated>2026-04-07T23:24:50Z</updated>
	<subtitle>Contributions</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.39.2</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6481</id>
		<title>Utilisateur:ADESAQ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6481"/>
		<updated>2024-03-26T12:41:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ADESAQ : /* Biographie */ fin de mandat ADN et mis à jour de la biographie&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 250%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;[[Fichier:Radn-Alexandre-Escure-1200px CC-BY.png|vignette]]Alexandre Escure&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 150%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Agent de développement culturel numérique&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 125%;&amp;quot;&amp;gt;Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ)&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Culture numérique==&lt;br /&gt;
L’[https://adesaq.com/a-propos-de-lassociation-des-ecoles-superieures-dart/ Association des écoles supérieures d’art du Québec (ADÉSAQ)] est un organisme à but non lucratif qui regroupe et représente une trentaine d’écoles supérieures d’art où cheminent annuellement près de 2 000 étudiants à la formation supérieure auxquels s’ajoutent plus de 30 000 individus qui les fréquentent dans le cadre de leur formation préparatoire, continue ou de leurs activités récréatives. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces établissements d’enseignement spécialisé forment la relève artistique en arts numériques, animation et design, chanson, cinéma, cirque, danse classique ou contemporaine, humour, musique, théâtre et dans les métiers d’arts suivants : céramique, construction textile, cuir, ébénisterie, impression textile, joaillerie, lutherie et verre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leurs programmes de formation supérieure sont reconnus soit par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et/ou par le ministère de la Culture et des Communications.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'ADÉSAQ représente les écoles suivantes : &lt;br /&gt;
* le [https://www.conservatoire.gouv.qc.ca/fr/ Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://www.ecoledecirque.com/ École de cirque de Québec]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://edcm.ca/fr/ École de danse contemporaine de Montréal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://adesaq.com/reseau-ecoles/ecole-de-musique-vincent-dindy/ École de musique Vincent-d’Indy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://www.nad.ca/fr École des arts numériques, de l’animation et du design]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://ecolenationaledecirque.ca/ École nationale de cirque]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://enh.qc.ca/ École nationale de l’humour]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[http://enchanson.ca/ École nationale de la chanson]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://ent-nts.ca/fr École nationale de théâtre du Canada]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://www.esbq.ca/fr/ École supérieure de ballet du Québec]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://inis.qc.ca/ L’inis]&lt;br /&gt;
* [https://ledq.qc.ca/fr/formation-superieure-danse-contemporaine/ L'École de danse de Québec]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.musitechnic.com/ Musitechnic Formation / Collège UNICA]&lt;br /&gt;
* Les 8 écoles-ateliers de l'[https://www.cvm.qc.ca/institut-des-metiers-art/ Institut des métiers d’art]&lt;br /&gt;
** le [https://centreceramiquebonsecours.com/ Centre de céramique Bonsecours]&lt;br /&gt;
** le [https://www.textiles-mtl.com/ Centre des textiles contemporains de Montréal] &lt;br /&gt;
** l'[https://ebenisterie-art.ca/ École d'ébénisterie d'art de Montréal]&lt;br /&gt;
** le [https://designtextile.qc.ca/ Centre design et impression textile de Montréal] &lt;br /&gt;
** l'[https://adesaq.com/reseau-ecoles/ecole-de-joaillerie-de-montreal/ École de joaillerie de Montréal]&lt;br /&gt;
** le [https://cmcm.qc.ca/accueil/ Centre des métiers du cuir de Montréal] &lt;br /&gt;
** l'[https://bruand.com/ École de lutherie-guitare Bruand] &lt;br /&gt;
** [https://espaceverre.qc.ca/ Espace VERRE]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’Association des écoles supérieures d’art du Québec (ADÉSAQ) rassemble et représente ses membres. Elle a pour mission de favoriser la concertation et l’échange d’informations, d’expériences et d’expertises entre ses membres, visant ainsi leur développement et la valorisation de la formation supérieure en art au Québec. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'Agent de développe numérique a deux mandats :  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- être au service de ses membres et d'apporter de l'information récoltée via le RADN.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- développer ses interfaces numériques, nourries par les réflexions et la mutualisation des données du RADN.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réalisations à l'ADÉSAQ ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Production de contenu====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Création d'une page sur les bourses sur le Site web de l'ADÉSAQ (2023)&lt;br /&gt;
**Collecte d'informations auprès des écoles-membres&lt;br /&gt;
*Continuité de la campagne initiée par Compétence Culture en collaboration avec l'ADÉSAQ : &amp;quot;Culture et moi : des métiers de sens et de passion&amp;quot;. &lt;br /&gt;
**Collecte d'informations autour de l'ensemble des métiers possibles après un cursus dans l'une des écoles membres de l'ADÉSAQ&lt;br /&gt;
**Création d'une page web sur le site web de l'ADÉSAQ &lt;br /&gt;
**Continuité d'un partenariat avec Compétence Culture &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Optimisation des pratiques numériques de l'ADÉSAQ ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en place de nombreux outils pour favoriser les pratiques internes numériques de l'ADÉSAQ&lt;br /&gt;
*Amélioration du site web &lt;br /&gt;
*Amélioration des réseaux sociaux, du partage et de la présence&lt;br /&gt;
*Bonification de l'usage de Mailchimp pour l'envoi des bulletins d'informations (depuis 2023)&lt;br /&gt;
*Implantation de mesures en lien à la Loi 25&lt;br /&gt;
*Optimisation du compte GA4 (Google Analytics 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Services aux membres de l'ADÉSAQ ====&lt;br /&gt;
*Mise en place de formations numériques pour les responsables des communications des écoles membres de l'ADÉSAQ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Contribution au Réseau ADN====&lt;br /&gt;
*Wiki_RADN:Parrainage &lt;br /&gt;
*Wiki_RADN:Rencontres nationales&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;display: flex; flex-direction: column; flex: 1 1 50%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biographie==&lt;br /&gt;
Formé en Communication culturelle et en Marketing puis en Management international (MBA), Alexandre Escure commence sa carrière dans les arts visuels. Installé depuis 2013 à Montréal, il a travaillé chez Par B.L.eux et à l’Agora de la danse. Désormais, consultant en communication et marketing plus spécifiquement dédié aux organismes culturels et aux artistes, il rejoint en 2023 le réseau des Agents de développement numérique pour un de ses clients : l'Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ). Il a été le premier ADN a avoir le titre de consultant externe pour un organisme.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En tant que consultant en communication, il accompagne depuis 2022 différentes organisations culturelles : CINARS, l'Usine C, En Piste - Regroupement national des arts du cirque, Gradiant, le Conseil des métiers d'art du Québec pour le Salon des métiers d'art du Québec, Nadère Arts Vivants, le Festival FIKA(S) et des artistes de toutes disciplines : Sylvie Cotton (artiste visuelle), Lina Cruz (Chorégraphe), Esther Gaudette (Chorégraphe et interprète), Claudine Rivest (Marionnettiste), etc.    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parallèlement, il lance en 2023 un service inédit — le [https://cabinetcontemporain.com/ Cabinet de Curiosités Contemporain] — qui dispense les premiers ateliers de culture générale en entreprises.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 2023, il rejoint le conseil d'administration de Parbleux et en devient le Secrétaire et depuis l'automne 2023, il siège sur la Commission de la Citoyenneté Culturelle. En 2024, en lien avec le Cabinet de Curiosités Contemporain, il anime aux deux semaines dans l'émission L'Effet Durable sur CIBL, une chronique de culture générale.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mandat de collaboration avec l'ADÉSAQ en tant qu'Agent de développement numérique (ADN) prend fin en mars 2024.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Coordonnées==&lt;br /&gt;
[[mailto:escure.agence@gmail.com]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contributions récentes==&lt;br /&gt;
{{Special:Contributions/ADESAQ|limit=10}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ADESAQ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6292</id>
		<title>Utilisateur:ADESAQ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6292"/>
		<updated>2023-11-28T17:37:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ADESAQ : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 250%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;[[Fichier:Radn-Alexandre-Escure-1200px CC-BY.png|vignette]]Alexandre Escure&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 150%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Agent de développement culturel numérique&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 125%;&amp;quot;&amp;gt;Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ)&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Culture numérique==&lt;br /&gt;
L’[https://adesaq.com/a-propos-de-lassociation-des-ecoles-superieures-dart/ Association des écoles supérieures d’art du Québec (ADÉSAQ)] est un organisme à but non lucratif qui regroupe et représente une trentaine d’écoles supérieures d’art où cheminent annuellement près de 2 000 étudiants à la formation supérieure auxquels s’ajoutent plus de 30 000 individus qui les fréquentent dans le cadre de leur formation préparatoire, continue ou de leurs activités récréatives. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces établissements d’enseignement spécialisé forment la relève artistique en arts numériques, animation et design, chanson, cinéma, cirque, danse classique ou contemporaine, humour, musique, théâtre et dans les métiers d’arts suivants : céramique, construction textile, cuir, ébénisterie, impression textile, joaillerie, lutherie et verre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leurs programmes de formation supérieure sont reconnus soit par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et/ou par le ministère de la Culture et des Communications.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'ADÉSAQ représente les écoles suivantes : &lt;br /&gt;
* le [https://www.conservatoire.gouv.qc.ca/fr/ Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://www.ecoledecirque.com/ École de cirque de Québec]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://edcm.ca/fr/ École de danse contemporaine de Montréal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://adesaq.com/reseau-ecoles/ecole-de-musique-vincent-dindy/ École de musique Vincent-d’Indy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://www.nad.ca/fr École des arts numériques, de l’animation et du design]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://ecolenationaledecirque.ca/ École nationale de cirque]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://enh.qc.ca/ École nationale de l’humour]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[http://enchanson.ca/ École nationale de la chanson]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://ent-nts.ca/fr École nationale de théâtre du Canada]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://www.esbq.ca/fr/ École supérieure de ballet du Québec]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://inis.qc.ca/ L’inis]&lt;br /&gt;
* [https://ledq.qc.ca/fr/formation-superieure-danse-contemporaine/ L'École de danse de Québec]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.musitechnic.com/ Musitechnic Formation / Collège UNICA]&lt;br /&gt;
* Les 8 écoles-ateliers de l'[https://www.cvm.qc.ca/institut-des-metiers-art/ Institut des métiers d’art]&lt;br /&gt;
** le [https://centreceramiquebonsecours.com/ Centre de céramique Bonsecours]&lt;br /&gt;
** le [https://www.textiles-mtl.com/ Centre des textiles contemporains de Montréal] &lt;br /&gt;
** l'[https://ebenisterie-art.ca/ École d'ébénisterie d'art de Montréal]&lt;br /&gt;
** le [https://designtextile.qc.ca/ Centre design et impression textile de Montréal] &lt;br /&gt;
** l'[https://adesaq.com/reseau-ecoles/ecole-de-joaillerie-de-montreal/ École de joaillerie de Montréal]&lt;br /&gt;
** le [https://cmcm.qc.ca/accueil/ Centre des métiers du cuir de Montréal] &lt;br /&gt;
** l'[https://bruand.com/ École de lutherie-guitare Bruand] &lt;br /&gt;
** [https://espaceverre.qc.ca/ Espace VERRE]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’Association des écoles supérieures d’art du Québec (ADÉSAQ) rassemble et représente ses membres. Elle a pour mission de favoriser la concertation et l’échange d’informations, d’expériences et d’expertises entre ses membres, visant ainsi leur développement et la valorisation de la formation supérieure en art au Québec. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'Agent de développe numérique a deux mandats :  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- être au service de ses membres et d'apporter de l'information récoltée via le RADN.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- développer ses interfaces numériques, nourries par les réflexions et la mutualisation des données du RADN.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réalisations à l'ADÉSAQ ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Production de contenu====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Création d'une page sur les bourses sur le Site web de l'ADÉSAQ (2023)&lt;br /&gt;
**Collecte d'informations auprès des écoles-membres&lt;br /&gt;
*Continuité de la campagne initiée par Compétence Culture en collaboration avec l'ADÉSAQ : &amp;quot;Culture et moi : des métiers de sens et de passion&amp;quot;. &lt;br /&gt;
**Collecte d'informations autour de l'ensemble des métiers possibles après un cursus dans l'une des écoles membres de l'ADÉSAQ&lt;br /&gt;
**Création d'une page web sur le site web de l'ADÉSAQ &lt;br /&gt;
**Continuité d'un partenariat avec Compétence Culture &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Optimisation des pratiques numériques de l'ADÉSAQ ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en place de nombreux outils pour favoriser les pratiques internes numériques de l'ADÉSAQ&lt;br /&gt;
*Amélioration du site web &lt;br /&gt;
*Amélioration des réseaux sociaux, du partage et de la présence&lt;br /&gt;
*Bonification de l'usage de Mailchimp pour l'envoi des bulletins d'informations (depuis 2023)&lt;br /&gt;
*Implantation de mesures en lien à la Loi 25&lt;br /&gt;
*Optimisation du compte GA4 (Google Analytics 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Services aux membres de l'ADÉSAQ ====&lt;br /&gt;
*Mise en place de formations numériques pour les responsables des communications des écoles membres de l'ADÉSAQ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Contribution au Réseau ADN====&lt;br /&gt;
*Wiki_RADN:Parrainage &lt;br /&gt;
*Wiki_RADN:Rencontres nationales&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;display: flex; flex-direction: column; flex: 1 1 50%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biographie==&lt;br /&gt;
Formé en Communication culturelle et en Marketing puis en Management international (MBA), je commence ma carrière dans les arts visuels. Installé depuis 2013 à Montréal, j'ai travaillé chez Par B.L.eux et à l’Agora de la danse. Désormais, travailleur autonome en tant que consultant en communication et marketing mais spécifiquement dédié aux organismes culturels et aux artistes, je rejoins en 2023 le réseau des Agents de développement numérique pour un de mes clients : l'Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ). Je suis le premier ADN qui travaille à titre de travailleur autonome après que l'ADÉSAQ ait obtenu l'autorisation du ministère.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En tant que consultant en communication, j'accompagne depuis 2022 différentes organisations culturelles - contrats ponctuels ou long termes - : CINARS 2022, l'Usine C, En Piste - Regroupement national des arts du cirque, le Conseil des métiers d'art du Québec pour le Salon des métiers d'art du Québec 2023, Nadère Arts Vivants, Festival FIKA(S) et des artistes de toutes disciplines : Sylvie Cotton (artiste visuelle), Lina Cruz (Chorégraphe), Esther Gaudette (Chorégraphe et interprète), Claudine Rivest (Marionnettiste).   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parallèlement, je lance en 2023 un service inédit — le [https://cabinetcontemporain.com/ Cabinet de Curiosités Contemporain] — qui dispense les premiers ateliers de culture générale en entreprises.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Depuis mai 2023, j'ai rejoint le conseil d'administration de Parbleux, et depuis l'automne 2023, je siège sur la commission de la citoyenneté culturelle.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Coordonnées==&lt;br /&gt;
[[Mailto:escure.agence@gmail.com|escure.agence@gmail.com]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contributions récentes==&lt;br /&gt;
{{Special:Contributions/ADESAQ|limit=10}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ADESAQ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Fichier:Radn-Alexandre-Escure-1200px_CC-BY.png&amp;diff=6291</id>
		<title>Fichier:Radn-Alexandre-Escure-1200px CC-BY.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Fichier:Radn-Alexandre-Escure-1200px_CC-BY.png&amp;diff=6291"/>
		<updated>2023-11-28T17:36:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ADESAQ : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Photo Alexandre Escure / Crédit Mathieu Chevalier&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ADESAQ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6224</id>
		<title>Utilisateur:ADESAQ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6224"/>
		<updated>2023-11-28T16:43:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ADESAQ : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 250%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;[[Fichier:Photo portrait Alexandre Escure Crédit Mathieu Chevalier.jpg|vignette]]Alexandre Escure&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 150%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Agent de développement culturel numérique&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 125%;&amp;quot;&amp;gt;Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ)&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Culture numérique==&lt;br /&gt;
L’[https://adesaq.com/a-propos-de-lassociation-des-ecoles-superieures-dart/ Association des écoles supérieures d’art du Québec (ADÉSAQ)] est un organisme à but non lucratif qui regroupe et représente une trentaine d’écoles supérieures d’art où cheminent annuellement près de 2 000 étudiants à la formation supérieure auxquels s’ajoutent plus de 30 000 individus qui les fréquentent dans le cadre de leur formation préparatoire, continue ou de leurs activités récréatives. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces établissements d’enseignement spécialisé forment la relève artistique en arts numériques, animation et design, chanson, cinéma, cirque, danse classique ou contemporaine, humour, musique, théâtre et dans les métiers d’arts suivants : céramique, construction textile, cuir, ébénisterie, impression textile, joaillerie, lutherie et verre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leurs programmes de formation supérieure sont reconnus soit par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et/ou par le ministère de la Culture et des Communications.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'ADÉSAQ représente les écoles suivantes : &lt;br /&gt;
* le [https://www.conservatoire.gouv.qc.ca/fr/ Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://www.ecoledecirque.com/ École de cirque de Québec]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://edcm.ca/fr/ École de danse contemporaine de Montréal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://adesaq.com/reseau-ecoles/ecole-de-musique-vincent-dindy/ École de musique Vincent-d’Indy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://www.nad.ca/fr École des arts numériques, de l’animation et du design]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://ecolenationaledecirque.ca/ École nationale de cirque]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://enh.qc.ca/ École nationale de l’humour]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[http://enchanson.ca/ École nationale de la chanson]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://ent-nts.ca/fr École nationale de théâtre du Canada]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l'[https://www.esbq.ca/fr/ École supérieure de ballet du Québec]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://inis.qc.ca/ L’inis]&lt;br /&gt;
* [https://ledq.qc.ca/fr/formation-superieure-danse-contemporaine/ L'École de danse de Québec]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.musitechnic.com/ Musitechnic Formation / Collège UNICA]&lt;br /&gt;
* Les 8 écoles-ateliers de l'[https://www.cvm.qc.ca/institut-des-metiers-art/ Institut des métiers d’art]&lt;br /&gt;
** le [https://centreceramiquebonsecours.com/ Centre de céramique Bonsecours]&lt;br /&gt;
** le [https://www.textiles-mtl.com/ Centre des textiles contemporains de Montréal] &lt;br /&gt;
** l'[https://ebenisterie-art.ca/ École d'ébénisterie d'art de Montréal]&lt;br /&gt;
** le [https://designtextile.qc.ca/ Centre design et impression textile de Montréal] &lt;br /&gt;
** l'[https://adesaq.com/reseau-ecoles/ecole-de-joaillerie-de-montreal/ École de joaillerie de Montréal]&lt;br /&gt;
** le [https://cmcm.qc.ca/accueil/ Centre des métiers du cuir de Montréal] &lt;br /&gt;
** l'[https://bruand.com/ École de lutherie-guitare Bruand] &lt;br /&gt;
** [https://espaceverre.qc.ca/ Espace VERRE]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’Association des écoles supérieures d’art du Québec (ADÉSAQ) rassemble et représente ses membres. Elle a pour mission de favoriser la concertation et l’échange d’informations, d’expériences et d’expertises entre ses membres, visant ainsi leur développement et la valorisation de la formation supérieure en art au Québec. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'Agent de développe numérique a deux mandats :  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- être au service de ses membres et d'apporter de l'information récoltée via le RADN.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- développer ses interfaces numériques, nourries par les réflexions et la mutualisation des données du RADN.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réalisations à l'ADÉSAQ ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Production de contenu====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Création d'une page sur les bourses sur le Site web de l'ADÉSAQ (2023)&lt;br /&gt;
**Collecte d'informations auprès des écoles-membres&lt;br /&gt;
*Continuité de la campagne initiée par Compétence Culture en collaboration avec l'ADÉSAQ : &amp;quot;Culture et moi : des métiers de sens et de passion&amp;quot;. &lt;br /&gt;
**Collecte d'informations autour de l'ensemble des métiers possibles après un cursus dans l'une des écoles membres de l'ADÉSAQ&lt;br /&gt;
**Création d'une page web sur le site web de l'ADÉSAQ &lt;br /&gt;
**Continuité d'un partenariat avec Compétence Culture &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Optimisation des pratiques numériques de l'ADÉSAQ ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en place de nombreux outils pour favoriser les pratiques internes numériques de l'ADÉSAQ&lt;br /&gt;
*Amélioration du site web &lt;br /&gt;
*Amélioration des réseaux sociaux, du partage et de la présence&lt;br /&gt;
*Bonification de l'usage de Mailchimp pour l'envoi des bulletins d'informations (depuis 2023)&lt;br /&gt;
*Implantation de mesures en lien à la Loi 25&lt;br /&gt;
*Optimisation du compte GA4 (Google Analytics 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Services aux membres de l'ADÉSAQ ====&lt;br /&gt;
*Mise en place de formations numériques pour les responsables des communications des écoles membres de l'ADÉSAQ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Contribution au Réseau ADN====&lt;br /&gt;
*Wiki_RADN:Parrainage &lt;br /&gt;
*Wiki_RADN:Rencontres nationales&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;display: flex; flex-direction: column; flex: 1 1 50%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biographie==&lt;br /&gt;
Formé en Communication culturelle et en Marketing puis en Management international (MBA), je commence ma carrière dans les arts visuels. Installé depuis 2013 à Montréal, j'ai travaillé chez Par B.L.eux et à l’Agora de la danse. Désormais, travailleur autonome en tant que consultant en communication et marketing mais spécifiquement dédié aux organismes culturels et aux artistes, je rejoins en 2023 le réseau des Agents de développement numérique pour un de mes clients : l'Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ). Je suis le premier ADN qui travaille à titre de travailleur autonome après que l'ADÉSAQ ait obtenu l'autorisation du ministère.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En tant que consultant en communication, j'accompagne depuis 2022 différentes organisations culturelles - contrats ponctuels ou long termes - : CINARS 2022, l'Usine C, En Piste - Regroupement national des arts du cirque, le Conseil des métiers d'art du Québec pour le Salon des métiers d'art du Québec 2023, Nadère Arts Vivants, Festival FIKA(S) et des artistes de toutes disciplines : Sylvie Cotton (artiste visuelle), Lina Cruz (Chorégraphe), Esther Gaudette (Chorégraphe et interprète), Claudine Rivest (Marionnettiste).   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parallèlement, je lance en 2023 un service inédit — le [https://cabinetcontemporain.com/ Cabinet de Curiosités Contemporain] — qui dispense les premiers ateliers de culture générale en entreprises.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Depuis mai 2023, j'ai rejoint le conseil d'administration de Parbleux, et depuis l'automne 2023, je siège sur la commission de la citoyenneté culturelle.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Coordonnées==&lt;br /&gt;
[[Mailto:escure.agence@gmail.com|escure.agence@gmail.com]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contributions récentes==&lt;br /&gt;
{{Special:Contributions/ADESAQ|limit=10}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ADESAQ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6167</id>
		<title>Utilisateur:ADESAQ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6167"/>
		<updated>2023-11-28T16:29:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ADESAQ : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 250%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;[[Fichier:Photo portrait Alexandre Escure Crédit Mathieu Chevalier.jpg|vignette]]Alexandre Escure&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 150%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Agent de développement culturel numérique&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 125%;&amp;quot;&amp;gt;Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ)&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Culture numérique==&lt;br /&gt;
À l'ADÉSAQ, on représente les écoles-membres, c'est à dire les écoles suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de cirque de Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de danse contemporaine de Montréal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de musique Vincent-d’Indy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École des arts numériques, de l’animation et du design&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de cirque&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de l’humour&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de la chanson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de théâtre du Canada&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École supérieure de ballet du Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* L’inis&lt;br /&gt;
* L'École de danse de Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Musitechnic Formation&lt;br /&gt;
* Les 8 écoles-ateliers de l'Institut des métiers d’art&lt;br /&gt;
** Le Centre de céramique Bonsecours&lt;br /&gt;
** Le Centre des textiles contemporains de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École d'ébénisterie d'art de Montréal&lt;br /&gt;
** Le Centre design et impression textile de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École de joaillerie de Montréal&lt;br /&gt;
** Le Centre des métiers du cuir de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École de lutherie-guitare Bruand &lt;br /&gt;
** Espace VERRE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’Association des écoles supérieures d’art du Québec (ADÉSAQ) rassemble et représente ses membres. Elle a pour mission de favoriser la concertation et l’échange d’informations, d’expériences et d’expertises entre ses membres, visant ainsi leur développement et la valorisation de la formation supérieure en art au Québec. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'Agent de développe numérique a deux mandats :  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- être au service de ses membres et d'apporter de l'information récoltée via le RADN.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- développer ses interfaces numériques, nourries par les réflexions et la mutualisation des données du RADN.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réalisations à l'ADÉSAQ ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Production de contenu====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Création d'une page sur les bourses sur le Site web de l'ADÉSAQ (2023)&lt;br /&gt;
**Collecte d'informations auprès des écoles-membres&lt;br /&gt;
*Continuité de la campagne initiée par Compétence Culture en collaboration avec l'ADÉSAQ : &amp;quot;Culture et moi : des métiers de sens et de passion&amp;quot;. &lt;br /&gt;
**Collecte d'informations autour de l'ensemble des métiers possibles après un cursus dans l'une des écoles membres de l'ADÉSAQ&lt;br /&gt;
**Création d'une page web sur le site web de l'ADÉSAQ &lt;br /&gt;
**Continuité d'un partenariat avec Compétence Culture &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Optimisation des pratiques numériques de l'ADÉSAQ ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en place de nombreux outils pour favoriser les pratiques internes numériques de l'ADÉSAQ&lt;br /&gt;
*Amélioration du site web &lt;br /&gt;
*Amélioration des réseaux sociaux, du partage et de la présence&lt;br /&gt;
*Bonification de l'usage de Mailchimp pour l'envoi des bulletins d'informations (depuis 2023)&lt;br /&gt;
*Implantation de mesures en lien à la Loi 25&lt;br /&gt;
*Optimisation du compte GA4 (Google Analytics 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Services aux membres de l'ADÉSAQ ====&lt;br /&gt;
*Mise en place de formations numériques pour les responsables des communications des écoles membres de l'ADÉSAQ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Contribution au Réseau ADN====&lt;br /&gt;
*Wiki_RADN:Parrainage &lt;br /&gt;
*Wiki_RADN:Rencontres nationales&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;display: flex; flex-direction: column; flex: 1 1 50%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biographie==&lt;br /&gt;
Formé en Communication culturelle et en Marketing puis en Management international (MBA), je commence ma carrière dans les arts visuels. Installé depuis 2013 à Montréal, j'ai travaillé chez Par B.L.eux et à l’Agora de la danse. Désormais, travailleur autonome en tant que consultant en communication et marketing mais spécifiquement dédié aux organismes culturels et aux artistes, je rejoins en 2023 le réseau des Agents de développement numérique pour un de mes clients : l'Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ). Je suis le premier ADN qui travaille à titre de travailleur autonome après que l'ADÉSAQ ait obtenu l'autorisation du ministère.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En tant que consultant en communication, j'accompagne depuis 2022 différentes organisations culturelles - contrats ponctuels ou long termes - : CINARS 2022, l'Usine C, En Piste - Regroupement national des arts du cirque, le Conseil des métiers d'art du Québec pour le Salon des métiers d'art du Québec 2023, Nadère Arts Vivants, Festival FIKA(S) et des artistes de toutes disciplines : Sylvie Cotton (artiste visuelle), Lina Cruz (Chorégraphe), Esther Gaudette (Chorégraphe et interprète), Claudine Rivest (Marionnettiste).   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parallèlement, je lance en 2023 un service inédit — le [https://cabinetcontemporain.com/ Cabinet de Curiosités Contemporain] — qui dispense les premiers ateliers de culture générale en entreprises.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Depuis mai 2023, j'ai rejoint le conseil d'administration de Parbleux, et depuis l'automne 2023, je siège sur la commission de la citoyenneté culturelle.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Coordonnées==&lt;br /&gt;
[[Mailto:escure.agence@gmail.com|escure.agence@gmail.com]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contributions récentes==&lt;br /&gt;
{{Special:Contributions/ADESAQ|limit=10}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ADESAQ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Fichier:Photo_portrait_Alexandre_Escure_Cr%C3%A9dit_Mathieu_Chevalier.jpg&amp;diff=6161</id>
		<title>Fichier:Photo portrait Alexandre Escure Crédit Mathieu Chevalier.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Fichier:Photo_portrait_Alexandre_Escure_Cr%C3%A9dit_Mathieu_Chevalier.jpg&amp;diff=6161"/>
		<updated>2023-11-28T16:28:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ADESAQ : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Photo portrait Alexandre Escure_Crédit Mathieu Chevalier&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ADESAQ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6059</id>
		<title>Utilisateur:ADESAQ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6059"/>
		<updated>2023-11-28T15:37:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ADESAQ : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 250%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Alexandre Escure&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 150%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Agent de développement culturel numérique&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 125%;&amp;quot;&amp;gt;Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ)&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Culture numérique==&lt;br /&gt;
À l'ADÉSAQ, on représente les écoles-membres, c'est à dire les écoles suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de cirque de Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de danse contemporaine de Montréal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de musique Vincent-d’Indy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École des arts numériques, de l’animation et du design&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de cirque&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de l’humour&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de la chanson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de théâtre du Canada&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École supérieure de ballet du Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* L’inis&lt;br /&gt;
* L'École de danse de Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Musitechnic Formation&lt;br /&gt;
* Les 8 écoles-ateliers de l'Institut des métiers d’art&lt;br /&gt;
** Le Centre de céramique Bonsecours&lt;br /&gt;
** Le Centre des textiles contemporains de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École d'ébénisterie d'art de Montréal&lt;br /&gt;
** Le Centre design et impression textile de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École de joaillerie de Montréal&lt;br /&gt;
** Le Centre des métiers du cuir de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École de lutherie-guitare Bruand &lt;br /&gt;
** Espace VERRE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’Association des écoles supérieures d’art du Québec (ADÉSAQ) rassemble et représente ses membres. Elle a pour mission de favoriser la concertation et l’échange d’informations, d’expériences et d’expertises entre ses membres, visant ainsi leur développement et la valorisation de la formation supérieure en art au Québec. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'Agent de développe numérique a deux mandats :  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- être au service de ses membres et d'apporter de l'information récoltée via le RADN.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- développer ses interfaces numériques, nourries par les réflexions et la mutualisation des données du RADN.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réalisations à l'ADÉSAQ ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Production de contenu====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Création d'une page sur les bourses sur le Site web de l'ADÉSAQ (2023)&lt;br /&gt;
**Collecte d'informations auprès des écoles-membres&lt;br /&gt;
*Continuité de la campagne initiée par Compétence Culture en collaboration avec l'ADÉSAQ : &amp;quot;Culture et moi : des métiers de sens et de passion&amp;quot;. &lt;br /&gt;
**Collecte d'informations autour de l'ensemble des métiers possibles après un cursus dans l'une des écoles membres de l'ADÉSAQ&lt;br /&gt;
**Création d'une page web sur le site web de l'ADÉSAQ &lt;br /&gt;
**Continuité d'un partenariat avec Compétence Culture &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Optimisation des pratiques numériques de l'ADÉSAQ ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en place de nombreux outils pour favoriser les pratiques internes numériques de l'ADÉSAQ&lt;br /&gt;
*Amélioration du site web &lt;br /&gt;
*Amélioration des réseaux sociaux, du partage et de la présence&lt;br /&gt;
*Bonification de l'usage de Mailchimp pour l'envoi des bulletins d'informations (depuis 2023)&lt;br /&gt;
*Implantation de mesures en lien à la Loi 25&lt;br /&gt;
*Optimisation du compte GA4 (Google Analytics 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Services aux membres de l'ADÉSAQ ====&lt;br /&gt;
*Mise en place de formations numériques pour les responsables des communications des écoles membres de l'ADÉSAQ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Contribution au Réseau ADN====&lt;br /&gt;
*Wiki_RADN:Parrainage &lt;br /&gt;
*Wiki_RADN:Rencontres nationales&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;display: flex; flex-direction: column; flex: 1 1 50%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biographie==&lt;br /&gt;
Formé en Communication culturelle et en Marketing puis en Management international (MBA), je commence ma carrière dans les arts visuels. Installé depuis 2013 à Montréal, j'ai travaillé chez Par B.L.eux et à l’Agora de la danse. Désormais, travailleur autonome en tant que consultant en communication et marketing mais spécifiquement dédié aux organismes culturels et aux artistes, je rejoins en 2023 le réseau des Agents de développement numérique pour un de mes clients : l'Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ). Je suis le premier ADN qui travaille à titre de travailleur autonome après que l'ADÉSAQ ait obtenu l'autorisation du ministère.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En tant que consultant en communication, j'accompagne depuis 2022 différentes organisations culturelles - contrats ponctuels ou long termes - : CINARS 2022, l'Usine C, En Piste - Regroupement national des arts du cirque, le Conseil des métiers d'art du Québec pour le Salon des métiers d'art du Québec 2023, Nadère Arts Vivants, Festival FIKA(S) et des artistes de toutes disciplines : Sylvie Cotton (artiste visuelle), Lina Cruz (Chorégraphe), Esther Gaudette (Chorégraphe et interprète), Claudine Rivest (Marionnettiste).   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parallèlement, je lance en 2023 un service inédit — le [https://cabinetcontemporain.com/ Cabinet de Curiosités Contemporain] — qui dispense les premiers ateliers de culture générale en entreprises.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Depuis mai 2023, j'ai rejoint le conseil d'administration de Parbleux, et depuis l'automne 2023, je siège sur la commission de la citoyenneté culturelle.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Coordonnées==&lt;br /&gt;
[[Mailto:escure.agence@gmail.com|escure.agence@gmail.com]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contributions récentes==&lt;br /&gt;
{{Special:Contributions/ADESAQ|limit=10}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ADESAQ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6058</id>
		<title>Utilisateur:ADESAQ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6058"/>
		<updated>2023-11-28T15:23:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ADESAQ : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 250%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Alexandre Escure&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 150%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Agent de développement culturel numérique&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 125%;&amp;quot;&amp;gt;Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ)&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Culture numérique==&lt;br /&gt;
À l'ADÉSAQ, on représente les écoles-membres, c'est à dire les écoles suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de cirque de Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de danse contemporaine de Montréal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de musique Vincent-d’Indy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École des arts numériques, de l’animation et du design&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de cirque&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de l’humour&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de la chanson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de théâtre du Canada&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École supérieure de ballet du Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* L’inis&lt;br /&gt;
* L'École de danse de Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Musitechnic Formation&lt;br /&gt;
* Les 8 écoles-ateliers de l'Institut des métiers d’art&lt;br /&gt;
** Le Centre de céramique Bonsecours&lt;br /&gt;
** Le Centre des textiles contemporains de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École d'ébénisterie d'art de Montréal&lt;br /&gt;
** Le Centre design et impression textile de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École de joaillerie de Montréal&lt;br /&gt;
** Le Centre des métiers du cuir de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École de lutherie-guitare Bruand &lt;br /&gt;
** Espace VERRE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’Association des écoles supérieures d’art du Québec (ADÉSAQ) rassemble et représente ses membres. Elle a pour mission de favoriser la concertation et l’échange d’informations, d’expériences et d’expertises entre ses membres, visant ainsi leur développement et la valorisation de la formation supérieure en art au Québec. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'Agent de développe numérique a deux mandats :  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- être au service de ses membres et d'apporter de l'information récoltée via le RADN.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- développer ses interfaces numériques, nourries par les réflexions et la mutualisation des données du RADN.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réalisations à l'ADÉSAQ ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Production de contenu====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Création d'une page sur les bourses sur le Site web de l'ADÉSAQ (2023)&lt;br /&gt;
**Collecte d'informations auprès des écoles-membres&lt;br /&gt;
*Continuité de la campagne initiée par Compétence Culture en collaboration avec l'ADÉSAQ : &amp;quot;Culture et moi : des métiers de sens et de passion&amp;quot;. &lt;br /&gt;
**Collecte d'informations autour de l'ensemble des métiers possibles après un cursus dans l'une des écoles membres de l'ADÉSAQ&lt;br /&gt;
**Création d'une page web sur le site web de l'ADÉSAQ &lt;br /&gt;
**Continuité d'un partenariat avec Compétence Culture &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Optimisation des pratiques numériques du CQPV====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en place de nombreux outils pour favoriser les pratiques internes numériques de l'ADÉSAQ&lt;br /&gt;
*Amélioration du site web &lt;br /&gt;
*Amélioration des réseaux sociaux, du partage et de la présence&lt;br /&gt;
*Bonification de l'usage de Mailchimp pour l'envoi des bulletins d'informations (depuis 2023)&lt;br /&gt;
*Implantation de mesures en lien à la Loi 25&lt;br /&gt;
*Optimisation du compte GA4 (Google Analytics 4)&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Services aux membres du CQPV====&lt;br /&gt;
*Mise en place de formations numériques pour les responsables des communications des écoles membres de l'ADÉSAQ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Contribution au Réseau ADN====&lt;br /&gt;
*[[Culture des données|Wiki_RADN:Culture des données]]&lt;br /&gt;
*[[Wiki_RADN:Rencontres Nationales]]&lt;br /&gt;
*Wiki_RADN:Parrainage &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;display: flex; flex-direction: column; flex: 1 1 50%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biographie==&lt;br /&gt;
Formé en Communication culturelle et en Marketing puis en Management international (MBA), je commence ma carrière dans les arts visuels. Installé depuis 2013 à Montréal, j'ai travaillé chez Par B.L.eux et à l’Agora de la danse. Désormais, travailleur autonome en tant que consultant en communication et marketing mais spécifiquement dédié aux organismes culturels et aux artistes, je rejoins en 2023 le réseau des Agents de développement numérique pour un de mes clients : l'Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ). Je suis lepremier ADN qui travaille à titre de travailleur autonome après que l'ADÉSAQ ait obtenu l'autorisation du ministère.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En tant que consultant en communication, j'accompagne depuis 2022 différentes organisations culturelles - contrats ponctuels ou long termes - : CINARS 2022, l'Usine C, En Piste - Regroupement national des arts du cirque,  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parallèlement, je lance en 2023 un service inédit — le [https://cabinetcontemporain.com/ Cabinet de Curiosités Contemporain] — qui dispense les premiers ateliers de culture générale en entreprises. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Coordonnées==&lt;br /&gt;
escure.agence@gmail.com &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[tel:+1-418-524-9090;ext=103 418 524-9090, poste 103]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contributions récentes==&lt;br /&gt;
{{Special:Contributions/ADESAQ|limit=10}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ADESAQ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6052</id>
		<title>Utilisateur:ADESAQ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6052"/>
		<updated>2023-11-28T15:13:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ADESAQ : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 250%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Alexandre Escure&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 150%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Agent de développement culturel numérique&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 125%;&amp;quot;&amp;gt;Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ)&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formé en Communication culturelle et en Marketing puis en Management international (MBA), je commence ma carrière dans les arts visuels. Installé depuis 2013 à Montréal, j'ai travaillé chez Par B.L.eux et à l’Agora de la danse. Désormais, travailleur autonome en tant que consultant en communication et marketing mais spécifiquement dédié aux organismes culturels et aux artistes, je rejoins en 2023 le réseau des Agents de développement numérique pour un de mes clients : l'Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ). Parallèlement, je lance en 2023 un service inédit — le [https://cabinetcontemporain.com/ Cabinet de Curiosités Contemporain] — qui dispense les premiers ateliers de culture générale en entreprises. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Culture numérique==&lt;br /&gt;
À l'ADÉSAQ, on représente les écoles-membres, c'est à dire les écoles suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de cirque de Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de danse contemporaine de Montréal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de musique Vincent-d’Indy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École des arts numériques, de l’animation et du design&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de cirque&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de l’humour&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de la chanson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de théâtre du Canada&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École supérieure de ballet du Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* L’inis&lt;br /&gt;
* L'École de danse de Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Musitechnic Formation&lt;br /&gt;
* Les 8 écoles-ateliers de l'Institut des métiers d’art&lt;br /&gt;
** Le Centre de céramique Bonsecours&lt;br /&gt;
** Le Centre des textiles contemporains de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École d'ébénisterie d'art de Montréal&lt;br /&gt;
** Le Centre design et impression textile de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École de joaillerie de Montréal&lt;br /&gt;
** Le Centre des métiers du cuir de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École de lutherie-guitare Bruand &lt;br /&gt;
** Espace VERRE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’Association des écoles supérieures d’art du Québec (ADÉSAQ) rassemble et représente ses membres. Elle a pour mission de favoriser la concertation et l’échange d’informations, d’expériences et d’expertises entre ses membres, visant ainsi leur développement et la valorisation de la formation supérieure en art au Québec. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réalisations au CQPV===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Production de contenu====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Réalisation d'un inventaire en patrimoine immatériel «Culture trad Québec» (2019)&lt;br /&gt;
**Inventaire sur le [https://www.patrimoine-culturel.gouv.qc.ca/rpcq/detailInventaire.do?methode=consulter&amp;amp;id=2293&amp;amp;type=inv Répertoire du patrimoine culturel du Québec (RPCQ)]&lt;br /&gt;
**Démarrage de la [https://www.youtube.com/playlist?list=PLyc2aOz1kwAvcNOpjgcjaBCVZ_7vBHpkD chaîne YouTube du CQPV]&lt;br /&gt;
*Coordination et programmation d'un cours en ligne sur la musique traditionnelle du Québec [https://www.patrimoinevivant.qc.ca/programmes/projets/trad-666 «Trad-666»] (2020)&lt;br /&gt;
*Animation d'un [[:fr:Projet:Patrimoine_vivant_du_Québec|Wiki-Club en patrimoine vivant]] (depuis 2021)&lt;br /&gt;
*Coordination d'un karaoké de danse trad, série de capsules vidéo [https://www.patrimoinevivant.qc.ca/programmes/projets/karaoke-danse-trad «Organise le meilleur party!»] (2022)&lt;br /&gt;
*Production et réalisation d'un balado en 5 épisodes mettant en valeur des porteurs de traditions [https://www.patrimoinevivant.qc.ca/programmes/projets/balado-culture-trad-qc «Culture Trad Québec»] (2023)&lt;br /&gt;
*Consultation ontologie musique «trad» [En cours]&lt;br /&gt;
*Élaboration d’un cours en ligne sur l'art de conter les récits de tradition orale [En cours]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Optimisation des pratiques numériques du CQPV====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Refonte du site Internet du CQPV (2019-2021)&lt;br /&gt;
*Implantation de la Google Workspace pour OBNL (2019)&lt;br /&gt;
*Virage vers la téléphonie en nuage (2019)&lt;br /&gt;
*Bonification de l'usage de Mailchimp pour l'envoi des bulletins d'informations (depuis 2020)&lt;br /&gt;
*Implantation de mesures en lien à la Loi 25&lt;br /&gt;
*Optimisation du compte GA4 (Google Analytics 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Services aux membres du CQPV====&lt;br /&gt;
*Accompagnement individuel pour des questionnements numériques&lt;br /&gt;
*Offre de formations ponctuelles pour outiller les membres (ateliers numériques en ligne)&lt;br /&gt;
**«S’initier à ZOOM, un outil de visioconférence» (avril 2020)&lt;br /&gt;
**«Augmenter la présence du patrimoine vivant dans l’encyclopédie Wikipédia» (mai 2020)&lt;br /&gt;
**[https://www.patrimoinevivant.qc.ca/formations/streaming «Diffusion vidéo en direct sur le web: les solutions pour un streaming de qualité»] (avril 2021)&lt;br /&gt;
**[https://www.patrimoinevivant.qc.ca/formations/atelier-youtube «Approcher YouTube comme un porteur de traditions»] (novembre 2021)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Accompagnement individuel pour la subvention Vivace pour la transformation numérique des organismes culturels (2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Contribution au Réseau ADN====&lt;br /&gt;
*[[Culture des données|Wiki_RADN:Culture des données]]&lt;br /&gt;
*[[Wiki_RADN:Rencontres Nationales]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;display: flex; flex-direction: column; flex: 1 1 50%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- DÉBUT DU CADRE GAUCHE --&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Boîte colorée alternative &lt;br /&gt;
| couleur-fond = #fff&lt;br /&gt;
| couleur-bordure = #f6f6f6&lt;br /&gt;
| couleur-ombre = #fff&lt;br /&gt;
| couleur-barre-du-titre = #28A68F&lt;br /&gt;
| titre = Réalisations&lt;br /&gt;
| contenu = {{Utilisateur:Marie-Viviane/Réalisations}}&lt;br /&gt;
| lien = Utilisateur:Marie-Viviane/Réalisations&lt;br /&gt;
| flex = 1 1 auto&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- FIN DU CADRE GAUCHE --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;display: flex; flex-direction: column; flex: 1 1 50%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- DÉBUT DU CADRE DROIT --&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Boîte colorée alternative &lt;br /&gt;
| couleur-fond = #fff&lt;br /&gt;
| couleur-bordure = #f6f6f6&lt;br /&gt;
| couleur-ombre = #fff&lt;br /&gt;
| couleur-barre-du-titre = #28A68F&lt;br /&gt;
| titre = Publications&lt;br /&gt;
| contenu = {{Utilisateur:Marie-Viviane/Publications}}&lt;br /&gt;
| lien = Utilisateur:Marie-Viviane/Publications &lt;br /&gt;
| flex = 1 1 auto&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- FIN DU CADRE DROIT --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biographie==&lt;br /&gt;
Je détiens une expérience en mise en valeur du patrimoine québécois, par le biais de mandats d’exposition, de recherche ou de création numérique. Grâce à une bourse de la mesure Première Ovation, j'ai travaillé à la création d’un [https://www.spreaker.com/user/claired/ep01-balado-habiter-st-sauveur?utm_medium=widget&amp;amp;utm_source=user%3A12305398&amp;amp;utm_term=episode_title balado portant sur le patrimoine du quartier Saint-Sauveur]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Impliquée dans le milieu de la muséologie, j'ai participé à Muséomix en 2016 et à Festi’o’muse en 2015, des laboratoires techno-créatifs destinés à réinventer les musées. Durant mes études en muséologie (DESS, Université Laval, 2016), je me suis intéressée au mandat d’éducation populaire du musée et à la muséologie participative. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai développé des compétences pour l’enquête orale en étudiant l’ethnologie (certificat, Université Laval, 2014). Formée d’abord en arts visuels (BAC, Université Concordia, 2009), j'ai collaboré à plusieurs expositions, publications et projections vidéo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Coordonnées==&lt;br /&gt;
[mailto:c.dumoulin@patrimoinevivant.qc.ca c.dumoulin@patrimoinevivant.qc.ca]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[tel:+1-418-524-9090;ext=103 418 524-9090, poste 103]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contributions récentes==&lt;br /&gt;
{{Special:Contributions/Marie-Viviane|limit=10}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ADESAQ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6049</id>
		<title>Utilisateur:ADESAQ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6049"/>
		<updated>2023-11-28T15:11:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ADESAQ : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 250%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Alexandre Escure&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 150%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Agent de développement culturel numérique&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 125%;&amp;quot;&amp;gt;Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ)&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formé en Communication culturelle et en Marketing puis en Management international (MBA), je commence ma carrière dans les arts visuels. Installé depuis 2013 à Montréal, j'ai travaillé chez Par B.L.eux et à l’Agora de la danse. Désormais, travailleur autonome en tant que consultant en communication et marketing mais spécifiquement dédié aux organismes culturels et aux artistes, je rejoins en 2023 le réseau des Agents de développement numérique pour un de mes clients : l'Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ). Parallèlement, je lance en 2023 un service inédit — le [https://cabinetcontemporain.com/ Cabinet de Curiosités Contemporain] — qui dispense les premiers ateliers de culture générale en entreprises. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Culture numérique==&lt;br /&gt;
À l'ADÉSAQ, on représente les écoles-membres, c'est à dire les écoles suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de cirque de Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de danse contemporaine de Montréal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École de musique Vincent-d’Indy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École des arts numériques, de l’animation et du design&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de cirque&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de l’humour&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de la chanson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École nationale de théâtre du Canada&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* École supérieure de ballet du Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* L’inis&lt;br /&gt;
* L'École de danse de Québec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Musitechnic Formation&lt;br /&gt;
* Les 8 écoles-ateliers de l'Institut des métiers d’art&lt;br /&gt;
** Le Centre de céramique Bonsecours&lt;br /&gt;
** Le Centre des textiles contemporains de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École d'ébénisterie d'art de Montréal&lt;br /&gt;
** Le Centre design et impression textile de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École de joaillerie de Montréal&lt;br /&gt;
** Le Centre des métiers du cuir de Montréal &lt;br /&gt;
** L'École de lutherie-guitare Bruand &lt;br /&gt;
** Espace VERRE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif est de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réalisations au CQPV===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Production de contenu====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Réalisation d'un inventaire en patrimoine immatériel «Culture trad Québec» (2019)&lt;br /&gt;
**Inventaire sur le [https://www.patrimoine-culturel.gouv.qc.ca/rpcq/detailInventaire.do?methode=consulter&amp;amp;id=2293&amp;amp;type=inv Répertoire du patrimoine culturel du Québec (RPCQ)]&lt;br /&gt;
**Démarrage de la [https://www.youtube.com/playlist?list=PLyc2aOz1kwAvcNOpjgcjaBCVZ_7vBHpkD chaîne YouTube du CQPV]&lt;br /&gt;
*Coordination et programmation d'un cours en ligne sur la musique traditionnelle du Québec [https://www.patrimoinevivant.qc.ca/programmes/projets/trad-666 «Trad-666»] (2020)&lt;br /&gt;
*Animation d'un [[:fr:Projet:Patrimoine_vivant_du_Québec|Wiki-Club en patrimoine vivant]] (depuis 2021)&lt;br /&gt;
*Coordination d'un karaoké de danse trad, série de capsules vidéo [https://www.patrimoinevivant.qc.ca/programmes/projets/karaoke-danse-trad «Organise le meilleur party!»] (2022)&lt;br /&gt;
*Production et réalisation d'un balado en 5 épisodes mettant en valeur des porteurs de traditions [https://www.patrimoinevivant.qc.ca/programmes/projets/balado-culture-trad-qc «Culture Trad Québec»] (2023)&lt;br /&gt;
*Consultation ontologie musique «trad» [En cours]&lt;br /&gt;
*Élaboration d’un cours en ligne sur l'art de conter les récits de tradition orale [En cours]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Optimisation des pratiques numériques du CQPV====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Refonte du site Internet du CQPV (2019-2021)&lt;br /&gt;
*Implantation de la Google Workspace pour OBNL (2019)&lt;br /&gt;
*Virage vers la téléphonie en nuage (2019)&lt;br /&gt;
*Bonification de l'usage de Mailchimp pour l'envoi des bulletins d'informations (depuis 2020)&lt;br /&gt;
*Implantation de mesures en lien à la Loi 25&lt;br /&gt;
*Optimisation du compte GA4 (Google Analytics 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Services aux membres du CQPV====&lt;br /&gt;
*Accompagnement individuel pour des questionnements numériques&lt;br /&gt;
*Offre de formations ponctuelles pour outiller les membres (ateliers numériques en ligne)&lt;br /&gt;
**«S’initier à ZOOM, un outil de visioconférence» (avril 2020)&lt;br /&gt;
**«Augmenter la présence du patrimoine vivant dans l’encyclopédie Wikipédia» (mai 2020)&lt;br /&gt;
**[https://www.patrimoinevivant.qc.ca/formations/streaming «Diffusion vidéo en direct sur le web: les solutions pour un streaming de qualité»] (avril 2021)&lt;br /&gt;
**[https://www.patrimoinevivant.qc.ca/formations/atelier-youtube «Approcher YouTube comme un porteur de traditions»] (novembre 2021)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Accompagnement individuel pour la subvention Vivace pour la transformation numérique des organismes culturels (2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Contribution au Réseau ADN====&lt;br /&gt;
*[[Culture des données|Wiki_RADN:Culture des données]]&lt;br /&gt;
*[[Wiki_RADN:Rencontres Nationales]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;display: flex; flex-direction: column; flex: 1 1 50%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- DÉBUT DU CADRE GAUCHE --&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Boîte colorée alternative &lt;br /&gt;
| couleur-fond = #fff&lt;br /&gt;
| couleur-bordure = #f6f6f6&lt;br /&gt;
| couleur-ombre = #fff&lt;br /&gt;
| couleur-barre-du-titre = #28A68F&lt;br /&gt;
| titre = Réalisations&lt;br /&gt;
| contenu = {{Utilisateur:Marie-Viviane/Réalisations}}&lt;br /&gt;
| lien = Utilisateur:Marie-Viviane/Réalisations&lt;br /&gt;
| flex = 1 1 auto&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- FIN DU CADRE GAUCHE --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;display: flex; flex-direction: column; flex: 1 1 50%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- DÉBUT DU CADRE DROIT --&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Boîte colorée alternative &lt;br /&gt;
| couleur-fond = #fff&lt;br /&gt;
| couleur-bordure = #f6f6f6&lt;br /&gt;
| couleur-ombre = #fff&lt;br /&gt;
| couleur-barre-du-titre = #28A68F&lt;br /&gt;
| titre = Publications&lt;br /&gt;
| contenu = {{Utilisateur:Marie-Viviane/Publications}}&lt;br /&gt;
| lien = Utilisateur:Marie-Viviane/Publications &lt;br /&gt;
| flex = 1 1 auto&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- FIN DU CADRE DROIT --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biographie==&lt;br /&gt;
Je détiens une expérience en mise en valeur du patrimoine québécois, par le biais de mandats d’exposition, de recherche ou de création numérique. Grâce à une bourse de la mesure Première Ovation, j'ai travaillé à la création d’un [https://www.spreaker.com/user/claired/ep01-balado-habiter-st-sauveur?utm_medium=widget&amp;amp;utm_source=user%3A12305398&amp;amp;utm_term=episode_title balado portant sur le patrimoine du quartier Saint-Sauveur]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Impliquée dans le milieu de la muséologie, j'ai participé à Muséomix en 2016 et à Festi’o’muse en 2015, des laboratoires techno-créatifs destinés à réinventer les musées. Durant mes études en muséologie (DESS, Université Laval, 2016), je me suis intéressée au mandat d’éducation populaire du musée et à la muséologie participative. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai développé des compétences pour l’enquête orale en étudiant l’ethnologie (certificat, Université Laval, 2014). Formée d’abord en arts visuels (BAC, Université Concordia, 2009), j'ai collaboré à plusieurs expositions, publications et projections vidéo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Coordonnées==&lt;br /&gt;
[mailto:c.dumoulin@patrimoinevivant.qc.ca c.dumoulin@patrimoinevivant.qc.ca]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[tel:+1-418-524-9090;ext=103 418 524-9090, poste 103]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contributions récentes==&lt;br /&gt;
{{Special:Contributions/Marie-Viviane|limit=10}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ADESAQ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6042</id>
		<title>Utilisateur:ADESAQ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseauadn.ca/index.php?title=Utilisateur:ADESAQ&amp;diff=6042"/>
		<updated>2023-11-28T15:05:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ADESAQ : Page créée avec «  &amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 250%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Alexandre Escure&amp;lt;/div&amp;gt;  &amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 150%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Agent de développement culturel numérique&amp;lt;/div&amp;gt; &amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 125%;&amp;quot;&amp;gt;Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ)&amp;lt;/div&amp;gt;  Formé en Communication culturelle et en Marketing puis en Management international (MBA), je commence ma carrière dans les arts visuels. Installé depuis 2013 à Montréal, il a travaillé chez P... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 250%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Alexandre Escure&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 150%; line-height:1em;&amp;quot;&amp;gt;Agent de développement culturel numérique&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;font-size: 125%;&amp;quot;&amp;gt;Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ)&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formé en Communication culturelle et en Marketing puis en Management international (MBA), je commence ma carrière dans les arts visuels. Installé depuis 2013 à Montréal, il a travaillé chez Par B.L.eux et à l’Agora de la danse. Désormais, travailleur autonome en tant que consultant en communication et marketing mais spécifiquement dédié aux organismes culturels et aux artistes, il rejoint en 2023 le réseau des Agents de développement numérique pour son client : l'Association des écoles supérieures d'art du Québec (ADÉSAQ). Parallèlement, il lance en 2023 un service inédit — le Cabinet de Curiosités Contemporain — qui dispense les premiers ateliers de culture générale en entreprises. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Culture numérique==&lt;br /&gt;
Au CQPV, on expérimente et on plonge tête première pour la réalisation de projets ambitieux! La culture numérique fait son chemin parmi l'organisme de regroupement et ses membres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un constat demeure : il existe une très grande disparité dans la maturité numérique du secteur du patrimoine vivant étant donné que le niveau de professionnalisme varie parmi les artisans et les organismes, de même que l’accès à des ressources humaines et financières. Sans financement stable, plusieurs acteurs sont en « mode survie ».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réalisations au CQPV===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Production de contenu====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Réalisation d'un inventaire en patrimoine immatériel «Culture trad Québec» (2019)&lt;br /&gt;
**Inventaire sur le [https://www.patrimoine-culturel.gouv.qc.ca/rpcq/detailInventaire.do?methode=consulter&amp;amp;id=2293&amp;amp;type=inv Répertoire du patrimoine culturel du Québec (RPCQ)]&lt;br /&gt;
**Démarrage de la [https://www.youtube.com/playlist?list=PLyc2aOz1kwAvcNOpjgcjaBCVZ_7vBHpkD chaîne YouTube du CQPV]&lt;br /&gt;
*Coordination et programmation d'un cours en ligne sur la musique traditionnelle du Québec [https://www.patrimoinevivant.qc.ca/programmes/projets/trad-666 «Trad-666»] (2020)&lt;br /&gt;
*Animation d'un [[:fr:Projet:Patrimoine_vivant_du_Québec|Wiki-Club en patrimoine vivant]] (depuis 2021)&lt;br /&gt;
*Coordination d'un karaoké de danse trad, série de capsules vidéo [https://www.patrimoinevivant.qc.ca/programmes/projets/karaoke-danse-trad «Organise le meilleur party!»] (2022)&lt;br /&gt;
*Production et réalisation d'un balado en 5 épisodes mettant en valeur des porteurs de traditions [https://www.patrimoinevivant.qc.ca/programmes/projets/balado-culture-trad-qc «Culture Trad Québec»] (2023)&lt;br /&gt;
*Consultation ontologie musique «trad» [En cours]&lt;br /&gt;
*Élaboration d’un cours en ligne sur l'art de conter les récits de tradition orale [En cours]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Optimisation des pratiques numériques du CQPV====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Refonte du site Internet du CQPV (2019-2021)&lt;br /&gt;
*Implantation de la Google Workspace pour OBNL (2019)&lt;br /&gt;
*Virage vers la téléphonie en nuage (2019)&lt;br /&gt;
*Bonification de l'usage de Mailchimp pour l'envoi des bulletins d'informations (depuis 2020)&lt;br /&gt;
*Implantation de mesures en lien à la Loi 25&lt;br /&gt;
*Optimisation du compte GA4 (Google Analytics 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Services aux membres du CQPV====&lt;br /&gt;
*Accompagnement individuel pour des questionnements numériques&lt;br /&gt;
*Offre de formations ponctuelles pour outiller les membres (ateliers numériques en ligne)&lt;br /&gt;
**«S’initier à ZOOM, un outil de visioconférence» (avril 2020)&lt;br /&gt;
**«Augmenter la présence du patrimoine vivant dans l’encyclopédie Wikipédia» (mai 2020)&lt;br /&gt;
**[https://www.patrimoinevivant.qc.ca/formations/streaming «Diffusion vidéo en direct sur le web: les solutions pour un streaming de qualité»] (avril 2021)&lt;br /&gt;
**[https://www.patrimoinevivant.qc.ca/formations/atelier-youtube «Approcher YouTube comme un porteur de traditions»] (novembre 2021)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Accompagnement individuel pour la subvention Vivace pour la transformation numérique des organismes culturels (2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Contribution au Réseau ADN====&lt;br /&gt;
*[[Culture des données|Wiki_RADN:Culture des données]]&lt;br /&gt;
*[[Wiki_RADN:Rencontres Nationales]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;display: flex; flex-direction: column; flex: 1 1 50%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- DÉBUT DU CADRE GAUCHE --&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Boîte colorée alternative &lt;br /&gt;
| couleur-fond = #fff&lt;br /&gt;
| couleur-bordure = #f6f6f6&lt;br /&gt;
| couleur-ombre = #fff&lt;br /&gt;
| couleur-barre-du-titre = #28A68F&lt;br /&gt;
| titre = Réalisations&lt;br /&gt;
| contenu = {{Utilisateur:Marie-Viviane/Réalisations}}&lt;br /&gt;
| lien = Utilisateur:Marie-Viviane/Réalisations&lt;br /&gt;
| flex = 1 1 auto&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- FIN DU CADRE GAUCHE --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;display: flex; flex-direction: column; flex: 1 1 50%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- DÉBUT DU CADRE DROIT --&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Boîte colorée alternative &lt;br /&gt;
| couleur-fond = #fff&lt;br /&gt;
| couleur-bordure = #f6f6f6&lt;br /&gt;
| couleur-ombre = #fff&lt;br /&gt;
| couleur-barre-du-titre = #28A68F&lt;br /&gt;
| titre = Publications&lt;br /&gt;
| contenu = {{Utilisateur:Marie-Viviane/Publications}}&lt;br /&gt;
| lien = Utilisateur:Marie-Viviane/Publications &lt;br /&gt;
| flex = 1 1 auto&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- FIN DU CADRE DROIT --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biographie==&lt;br /&gt;
Je détiens une expérience en mise en valeur du patrimoine québécois, par le biais de mandats d’exposition, de recherche ou de création numérique. Grâce à une bourse de la mesure Première Ovation, j'ai travaillé à la création d’un [https://www.spreaker.com/user/claired/ep01-balado-habiter-st-sauveur?utm_medium=widget&amp;amp;utm_source=user%3A12305398&amp;amp;utm_term=episode_title balado portant sur le patrimoine du quartier Saint-Sauveur]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Impliquée dans le milieu de la muséologie, j'ai participé à Muséomix en 2016 et à Festi’o’muse en 2015, des laboratoires techno-créatifs destinés à réinventer les musées. Durant mes études en muséologie (DESS, Université Laval, 2016), je me suis intéressée au mandat d’éducation populaire du musée et à la muséologie participative. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai développé des compétences pour l’enquête orale en étudiant l’ethnologie (certificat, Université Laval, 2014). Formée d’abord en arts visuels (BAC, Université Concordia, 2009), j'ai collaboré à plusieurs expositions, publications et projections vidéo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Coordonnées==&lt;br /&gt;
[mailto:c.dumoulin@patrimoinevivant.qc.ca c.dumoulin@patrimoinevivant.qc.ca]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[tel:+1-418-524-9090;ext=103 418 524-9090, poste 103]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contributions récentes==&lt;br /&gt;
{{Special:Contributions/Marie-Viviane|limit=10}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ADESAQ</name></author>
	</entry>
</feed>